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品 获 1 4 亿 + 点 击 数 代 表 作 有 t h e t r u t h t h a t y o u l e a v e 、 安 静 的 午 后 、 王 者 降 临 等 最 新 动 态 林 总 访 谈 第 二 期 ： 解 决 知 识 付 费 带 来 焦 虑 的 三 个 方 法 在 第 二 期 的 访 谈 节 目 中 ， 林 总 就 知 识 付 费 和 焦 虑 两 点 ， 为 当 下 各 行 各 业 的 . . . 2 0 2 3 . 0 7 . 1 2 1 3 2 0 2 3 . 0 4 腾 讯 教 育 年 度 盛 典 科 汛 林 文 仲 ： 教 育 线 上 线 下 融 合 O M O 模 式 是 必 然 趋 势 1 2 月 2 日 ， 2 0 2 0 “ 回 响 中 国 ” 腾 讯 教 育 年 度 盛 典 在 北 京 中 国 大 饭 店 举 行 ， 本 届 活 动 以 “ 共 迎 挑 战 共 赢 未 来 ” 为 主 题 ， 邀 请 知 名 教 育 政 策 专 家 、 杰 出 教 育 机 构 领 导 者 、 教 育 研 究 与 教 育 投 资 机 构 、 教 育 媒 体 人 等 共 聚 一 堂 ， 共 同 探 讨 新 形 势 下 教 育 行 业 面 临 的 机 遇 和 挑 战 ， 为 教 育 创 新 和 变 革 出 谋 划 策 。 林 总 访 谈 第 二 期 ： 解 决 知 识 付 费 带 来 焦 虑 的 三 个 方 法 2 0 2 3 . 0 7 . 1 2 课 堂 街 “ 知 识 付 费 百 师 甄 选 ” 正 式 启 动 2 0 2 3 . 0 7 . 1 2 课 堂 街 “ 知 识 付 费 百 师 甄 选 ” 正 式 启 动 2 0 2 3 . 0 7 . 1 2 课 堂 街 “ 知 识 付 费 百 师 甄 选 ” 正 式 启 动 2 0 2 3 . 0 7 . 1 2 课 堂 街 “ 知 识 付 费 百 师 甄 选 ” 正 式 启 动 2 0 2 3 . 0 7 . 1 2 1 3 2 0 2 3 . 1 0 【 重 要 通 知 】 抖 音 挂 不 了 课 ？ 你 是 不 是 忘 记 了 这 一 步 ！ 应 课 堂 街 客 户 朋 友 的 需 求 ， 《 知 识 财 富 金 钥 匙 》 3 S 变 现 方 法 论 终 于 上 线 了 ！ 俗 话 说 得 好 ， “ 知 识 改 变 命 运 ” ， 但 是 卖 课 怎 么 就 越 来 越 难 了 呢 ？ 真 的 是 你 的 内 容 不 够 好 吗 ？ 其 实 ， 卖 课 难 得 不 仅 仅 是 你 ！ 那 遇 到 困 难 ， 就 解 决 它 。 作 为 一 个 有 知 识 、 才 能 的 人 ， 还 担 心 赚 不 到 钱 吗 ？ 课 堂 街 为 此 打 造 出 《 知 识 财 富 金 钥 匙 》 ， 您 的 知 识 ， 再 加 上 我 们 的 工 具 + 方 案 ， 让 落 地 变 现 不 再 是 问 题 ！ 关 关 难 过 关 关 过 1 0 月 1 号 前 ， 订 购 科 汛 软 件 公 司 旗 下 任 一 款 产 品 ， 赠 送 《 知 识 财 富 金 钥 匙 》 一 册 。 （ 仅 限 前 2 0 名 ） 只 要 你 有 一 技 之 长 ， 那 在 变 现 这 条 路 上 ， 就 可 以 帮 助 你 突 破 瓶 颈 期 ， 实 1 3 2 0 2 3 . 1 0 抢 先 体 验 ： 科 汛 网 校 V 1 1 系 统 正 在 开 发 中 ， 全 新 风 格 邀 请 您 欣 赏 朋 友 们 国 庆 假 期 结 束 了 ， 是 不 是 刚 上 完 7 天 班 呢 来 欣 赏 一 下 本 期 网 校 新 皮 肤 吧 ！ 更 新 点 ： 丰 富 网 校 视 觉 色 彩 ， 提 升 营 销 氛 围 感 ， 助 力 用 户 转 化 率 的 提 升 进 入 K E S I O N 科 汛 网 校 首 页 后 ， 在 视 觉 效 果 与 活 动 信 息 的 展 示 上 ， 对 客 户 购 买 情 绪 产 生 一 定 的 影 响 力 ， 提 升 转 化 效 果 。   科 汛 网 校 & 科 汛 培 训 考 核 系 统 做 为 科 汛 软 件 的 核 心 私 域 化 部 署 在 线 教 育 产 品 之 一 ， 我 们 始 终 不 忘 初 心 ， 继 续 前 行 ， 不 断 创 新 ， 努 力 提 高 产 品 的 视 觉 体 验 感 和 功 能 创 新 ， 针 对 V 1 1 的 功 能 开 发 建 议 ， 欢 迎 您 给 我 们 提 供 宝 贵 意 见 ， 可 以 随 时 c a l l 我 们 的 官 方 客 服 老 师 ， 另 有 小 1 3 2 0 2 3 . 1 0 林 总 直 播 间 第 1 8 期 ： 连 麦 标 杆 客 户 「 壹 课 视 界 教 育 创 始 人 圆 圆 老 师 」 对 话 借 助 课 堂 街 ， 读 懂 孩 子 ， 读 懂 教 育 《 林 总 直 播 间 》 是 「 课 堂 街 」 的 一 档 直 播 节 目 ， 每 期 会 特 邀 一 位 标 杆 客 户 来 做 客 ， 为 各 位 小 伙 伴 分 享 教 育 、 知 识 付 费 等 各 个 行 业 的 干 货 知 识 ， 并 与 大 家 一 起 进 行 思 想 碰 撞 。 林 总 直 播 间 （ 图 片 来 源 林 总 直 播 间 截 图 ， 左 为 壹 课 视 界 教 育 创 始 人 圆 圆 老 师 ， 右 为 课 堂 街 创 始 人 林 总 ） 课 堂 街 创 始 人 林 总 与 圆 圆 老 师 核 心 对 话 0 1 论 感 统 教 育 感 统 训 练 是 通 过 针 对 性 强 、 刺 激 力 度 恰 当 的 足 量 身 体 感 官 刺 激 活 动 ， 来 促 进 大 脑 形 成 新 的 网 络 连 结 ， 以 便 更 加 完 善 机 体 的 神 经 系 统 功 能 ， 进 而 展 现 出 更 良 好 的 生 命 状 态 、 生 活 能 力 与 学 习 能 力 。 感 统 训 练 强 调 针 对 性 ， 因 人 而 异 ， 需 要 专 业 测 评 后 课 堂 街 知 道 是 专 注 知 识 变 现 解 决 方 案 的 综 合 服 务 商 ， 致 力 于 为 所 有 内 容 创 作 者 提 供 知 识 付 费 的 解 决 方 案 ， 提 供 引 流 、 获 客 ， 到 运 营 、 转 化 的 内 容 变 现 全 链 服 务 。 立 即 入 驻 联 系 我 们 电 话 ： 4 0 0 0 0 8 0 2 6 3 / 0 5 9 6 2 2 1 8 0 5 1 邮 箱 ： s e r v i c e @ k e s i o n . c o m 地 址 ： 厦 门 市 观 音 山 国 际 商 务 运 营 中 心 1 6 号 5 0 2 室 科 汛 公 众 号 科 汛 官 方 抖 音 课 堂 街 公 众 号 科 汛 产 品 科 汛 新 职 教 网 校 系 统 科 汛 培 训 考 核 系 统 课 堂 街 知 识 付 费 S a a S 课 堂 街 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